close
丹公主的三年級 還有另外一項固定的家庭作業
這是兩週一次 都會在週五發回的big write
這概念呢
是每一次 學校發回一個主題
然後 利用週末的時間 成為家庭裡的一個話題這樣
全家可以一起討論
例如說 上週是第一次
題目是照片裡的這個神祕通道
你可以假想
這是個什麼樣的通道 它可以通往哪裡 打開之後 會發生什麼樣的奇妙事情這樣
沒有什麼限制的
那利用家人在一起的時間
大家可以天馬行空 胡亂讓想像力飛舞
之後 再請小朋友自己稍微勾勒出一個確切的故事情節
然後 用下面這個表格 分別把
V 可能用到的特殊字彙 像是如何描繪這個木門的形容詞這樣
C 連接詞 可能會需要的語氣轉換 故事情節的轉折
O 怎麼樣的開頭 可以最吸引人
P 還有可能運用的標點符號 也不要忘記這樣 像是有對話的部份 等等
通通寫下來之後 這樣 作業就算完成了
故事 還不用寫喔
等到 星期一進學校時
就會有時間請姑娘們 運用他們寫好的VCOP 來作依據
把故事完整的寫下來
操作了一次了
發現有點難
因為腦子動很快的丹公主
通常會很急的把她所創造的故事 通通都講給我聽
(丹公主的故事是類似 從門走進去 人就會突然掉近一個透明管子 而掉落成為美人魚
然後須要達成特殊任務 才可以變回人類這種)
而沒有按照學校希望的是按部就班
反而是故事都出來全部了
才開始回想故事裡需用到的自 開頭 等等的 把它寫下來
所以 操作上 可能需要一點練習
學校大概希望 之後姑娘們的故事文章 都有個很清楚的組織
(ㄟ 在西方國家唸書都知道吧 報告的組職架構 就是這樣 沒有花招可以耍的啦)
那就慢慢來囉~~~
全站熱搜
留言列表