這學期 再兩週就結束囉
而這次的學校參觀
是開放下課後
家長可以自由進入教室瀏覽孩子在學校的作品與學習過程
由丹公主帶領著我們進入他的教室
一一跟我們解釋著他在學校的快樂生活與時光喔
*********************************************************************
下課後一個小時才開放 所以趕緊到學校轉角的咖啡廳補充點點心囉
一進教室 班上的老大Katy 就熱心的展示他的作品
女兒也坐下來 開始告訴我們他們班上最近的主題 minibeast
有蜜蜂 女兒學的是自然發音 他們不學拼法
所以都是自己覺得該怎麼發音 就怎麼拼的 也就會有許多錯誤
不過學校不主動糾正
即使糾正 也是提一下而已
他們覺得孩子要學習的是獨立自主的學習 而不是想一直聽到他們錯的地方在哪
所以 看到許多該叮正的 請各位老師忍耐一下吧
事實上 丹公主的拼法是make sense的呀
(Bees mak hunee and they fliy.)
有螞蟻
(Ants eet lefs ant had 6 leg. )
這是每週一一到校寫的 紀錄週末好玩的事宜
這就是上週日去參加Hibah的生日 隔天到學校就寫這篇囉
牆上貼的佈置
結束後 在校門口 一看到隔壁班的Emily
兩個就像音樂盒裡的旋轉娃娃一樣 抱著轉不停
我們四個爸媽晾在那 一直笑一直笑呀
這可是他們兩特有的見面擁抱方式喔 可愛吧
而這次的學校參觀
是開放下課後
家長可以自由進入教室瀏覽孩子在學校的作品與學習過程
由丹公主帶領著我們進入他的教室
一一跟我們解釋著他在學校的快樂生活與時光喔
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下課後一個小時才開放 所以趕緊到學校轉角的咖啡廳補充點點心囉
一進教室 班上的老大Katy 就熱心的展示他的作品
女兒也坐下來 開始告訴我們他們班上最近的主題 minibeast
有蜜蜂 女兒學的是自然發音 他們不學拼法
所以都是自己覺得該怎麼發音 就怎麼拼的 也就會有許多錯誤
不過學校不主動糾正
即使糾正 也是提一下而已
他們覺得孩子要學習的是獨立自主的學習 而不是想一直聽到他們錯的地方在哪
所以 看到許多該叮正的 請各位老師忍耐一下吧
事實上 丹公主的拼法是make sense的呀
(Bees mak hunee and they fliy.)
有螞蟻
(Ants eet lefs ant had 6 leg. )
這是每週一一到校寫的 紀錄週末好玩的事宜
這就是上週日去參加Hibah的生日 隔天到學校就寫這篇囉
牆上貼的佈置
結束後 在校門口 一看到隔壁班的Emily
兩個就像音樂盒裡的旋轉娃娃一樣 抱著轉不停
我們四個爸媽晾在那 一直笑一直笑呀
這可是他們兩特有的見面擁抱方式喔 可愛吧
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像旋轉娃娃一樣的見面方式,的確很可愛。
愛 我只能說 他們兩個很對味呀 就是連搞笑 都很難笑的那種對味呀 哈哈哈哈
阿美~~看了妳紀錄去參觀丹公主的學校 讓我真的感觸良多 我就把妳這篇給了陳媽媽看 我們在討論這樣的教育方式 才真的能因材施教 培養小孩獨立思考 解決問題 而不是老師一直介入糾正 可是在台灣這個教育體制下 又無法有所突破 無力感頓時上升....