丹公主升上四年級這學期 小學部其實來了一位新校長
她大刀闊斧 帶給學校許多新變化
第一項就是 不管任何年級 任何閱讀能力 通通都要重新開始閱讀計劃
就是家長在家裡帶著聽 帶著念 要唸出聲音的那種
這種閱讀計畫 在之前的小學校長帶領
本來只有在之前一個校區才有
也就是學前班到小一小二的年紀左右才有的課程內容
而且是只要閱讀程度到達一定的階段之後 就會停止帶讀本回家
(都一樣是Oxford Reading Tree系列 一連貫上來的)
只是另外讓幾個喜歡閱讀的姑娘 獨立跳脫班級出來
成立讀書會 可以討論讀進去了多少
這就是之前丹公主為什麼週末 有額外手寫作業的原因
而這段沒有循序漸進閱讀能力培養的時間所另外帶回家的讀物
就都會是學校圖書館借閱回來的課外讀物這樣
反正姑娘喜歡什麼 就可以讀什麼 非常自由
ㄟ 但是這學期新校長 覺的之前的作法太自由 可能不太好吧
所以 這一天晚上
學校給家長來了一個家長會議 談談閱讀有多麼滴重要 以及每個年級 或者說 每個'閱讀年級'
(根據每個小孩的閱讀能力所分的年級 叫做閱讀年級)
所需要強調的重點 以及在家裡 每週家長要怎麼與學校老師相互配合這樣
這大概 丹公主已經有好長一陣子沒碰過這樣跟著進度一起配合了
說真的 有辛苦 因為 一週一本
其實 有的人拿到薄的 有的人的很厚一本
ㄟ 說真的 是要花一點時間的
再來 不是是唸完就好
家長還要負責詢問一些問題 確認姑娘讀懂了 然後有些互動 激發出一些火花這樣
這學期 是四年級了 除了週三之外 已經每天都有作業了
加上每天的練琴十分鐘 在家上偶爾的學校課後活動
還真的是越來越忙
這樣多一項作業 其實是額外多的一點點負擔
(說真的 我還好 很難想想其他如果是職業婦女耶)
不過 又明明知道 校長是為姑娘們好
總之 現在 這位新校長
又重新更新的買了整套的新的Oxford Reading Tree的讀本
算是大成本 也很用心的作法
當然大家也要用力支持
喔 這新系列的故事呀 很有意思ㄛ
例如 童話小紅帽就更新成已經會上網用簡訊之類的 先跟阿嬤說要去拜訪之類的
反正 很多故事內容 除了非常先進 繪本插畫也都搭的非常時尚就對了
總之ㄌㄟ 所有丹公主這個第二校區的三年級到六年的姑娘
包刮家長 通通要參予 一個都逃不了
還有還有 在教室時間 也多了一個guided reading時間
也就是讓大家都讀同一本 同一個章節 然後 這週這幾個姑娘拼字比較弱就練拼字遊戲
這組可能是練發音 這組可能是練習抑揚頓挫 或是口語台風什麼的
就是每一小組 都有個學習目的之類的
然後 每一組在最後再派代表上台發表學習心得這樣
也算是個很有意思的一個新的學習單元呢
反正 我們家長在家裡要負責的
從這學期開始 也都要乖乖的重新一週一本讀本 在家大聲唸出來
齁 這唸出來 其實比想中不容易呀
之後 會再跟大家分享丹公主的閱讀進度以及跟美夫人之間所發生的喜怒哀樂喔~~~~
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